Nhiều cha mẹ tìm mua thiết bị mầm non, có khoa học để học chữ, học toán. Tuy nhiên, đồ chơi thích hợp với độ tuổi trẻ mới phát huy được tài năng lớn mạnh não bộ.


Trẻ sơ sinh nhìn thấy gì trong một năm đầu đời? Khi mới chào đời, thị lực của trẻ kém hơn người trưởng thành 12-15 lần và chỉ vững mạnh hoàn toàn khi đến 2 tuổi. Nhưng trong năm đầu tiên, chúng có sự thay đổi rõ nét nhất.
Khi nhận được một món đồ chơi, trẻ thường trải qua 3 công đoạn:

- các công đoạn xử lí nước sạch 1: quan tâm và tỏ ra lưu tâm

- công đoạn 2: Chủ động tham gia và tò mò nhưng luôn tìm cách giao tiếp với bạn bằng cử chỉ, ánh mắt hoặc lời nói.

- các công đoạn xử lí nước sạch 3: Tự bé sẽ chơi và khám phá món đồ chơi

Một món thiết bị mầm non giúp bé logic khi cùng trải qua quá trình 2, lúc này nhiều liên kết thần kinh của não bộ vững mạnh. Nhiều trẻ chỉ vừa để ý ở công đoạn lắp ráp 1 nhưng bạn không tạo diện tích để cùng bé tìm hiểu hoặc tự chơi một mình. Bé sẽ có xu thế chuyển nhanh qua các công đoạn xử lí nước sạch 3, những liên minh cần có để tạo sự phân tích, bình chọn và so sánh không diễn ra.

Nhiều cha mẹ tìm mua những đồ chơi có công nghệ hợp lý hay các loại game, chương trình giúp trẻ phát triển trí tuệ, đọc chữ, học toán. Tuy nhiên, cấp độ thông minh của đồ chơi không nằm ở công nghệ. Đồ chơi phải yêu thích với độ tuổi trẻ mới phát huy được kỹ năng này.



Một món đồ chơi giúp bé tối ưu khi cùng trải qua công đoạn lắp ráp 2, lúc này nhiều cấu kết thần kinh của não bộ lớn mạnh. Ảnh: Lepotaizdravlje.
Dưới đây là 4 màn chơi tuyệt vời của đồ chơi được Viện Hoàng gia Nhi khoa Anh nói:

cấp độ 1: "Tôi có bộ mặt thu hút"

Việc thu hút một đứa trẻ rất khó, nhưng chúng thường làm theo những cách thức như:

- Độ tuổi dưới 6 tháng: Trẻ thích món đồ cấu trúc tròn, vuông đơn thuần, không cần góc cạnh và chi tiết tinh vi. Màu sắc nên tiêu dùng là vàng, đỏ, xanh, đen hoặc trắng.

- Độ tuổi 6-12 tháng: Đồ chơi cũng tương tự cho độ tuổi dưới 6 tháng, nhưng có thêm tiếng kêu khi bóp, bánh xe có thể lăn hoặc kéo, kết hợp 2-3 chất liệu không giống nhau.

- Độ tuổi 1-4 tuổi: Đồ chơi bắt đầu có hình thể phản ánh gần giống với đời thực. Hoạt động bé thường chơi gắn liền với những món đồ chơi này là: tìm hiểu cấu trúc (tháo gỡ, đập 2 vật vào nhau); tìm hiểu thể tích (thả/ném đồ chơi), tìm hiểu cảm xúc thông qua các trò chơi đóng vai (chơi đồ hàng, chơi mẹ con với gấu bông).

màn chơi 2: "Tôi luôn an ninh với trẻ"

Chọn đồ chơi cho trẻ phải đảm bảo an toàn tuyệt đối.

- mọi món đồ chơi không nên nhỏ hơn chu vi miệng của bé, dễ gia tăng nguy cơ hóc, đặc thù các bé dưới 3 tuổi.

- Không chứa các cạnh sắc nhọn.

- Không chứa chất độc, vật liệu nên bằng vải, giấy hoặc nhựa bình an (không chứa BPA).

- Tránh các đồ chơi gây bỏng (pháo hoa cầm tay) hoặc gây hóc.



thiết bị khu vui chơi trẻ em Chọn đồ chơi phải đảm bảo an toàn tuyệt đối. Ảnh: Parents
level 3: "Tôi không hướng trẻ về bạo lực hay hành vi khiếm nhã"

Trẻ bị ảnh hưởng khá nhiều từ đồ chơi trong suốt thời gian ấu thơ. Theo tập đoàn quản lý đồ chơi của Anh Quốc, từ 9 tháng tuổi, trẻ sẽ dần phát triển nhận biết về món đồ chơi theo giới tính bé trai hoặc bé gái. Đó cũng là thời điểm trẻ bắt đầu tiếp thu và nhận biết về tính chất bạo lực, hành vi suy thoái đạo đức của những món đồ chơi không lành mạnh.

thành lập tình yêu và ước mơ của trẻ về những vị nhân vật, siêu nhân lực lưỡng là điều không sai, nhưng bạn hãy tránh chọn đồ chơi thiên hướng bạo lực như mang theo súng, kiếm hoặc yếu tố gây shock (ví dụ anh hùng mặc đồ bikini, lộ những vùng nhạy cảm).

Ngoài ra, đồ chơi biểu hiện thiên lệch, phân biệt đối xử giữa nghèo và giàu, phân biệt màu da, phân biệt giới tính cũng cần nên tránh cho các bé từ 9 tháng tuổi trở lên.

level 4: "Tôi được làm bởi chính bạn"

Những món đồ chơi mà chính bạn cùng bé làm được xem là level cao nhất của trí tuệ. Chúng không chỉ phát triển trí sáng tạo và học hỏi của đứa trẻ, mà còn tăng khả năng giao tiếp và giải quyết điều.

Có nhiều cách để bạn và bé cùng phát triển một món đồ chơi. Hãy mở màn với những trang bị quanh nhà và một lời yêu cầu để bé tham gia. Sau khi làm xong, bạn có thể cùng bé chia sẻ bổn phận xã hội, điều mà mọi đứa trẻ sẽ học được ở những món đồ chơi ở level cao này. Ví dụ, Xây dựng nghĩa vụ chia sẻ cùng mẹ dọn dẹp đồ chơi của trẻ.

=> https://thietbimamnonhavu.com/danh-m...m-non-mau-giao

Chủ đề cùng chuyên mục: